European Educational Research Journal | |
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| English | French | German | Italian | Lo European Educational Research Journal è stato creato dall'Associazione Europea di Ricerca Pedagogica (EERA) per agevolare le aspirazioni dell'associazione e i suoi membri, ricercatori pedagogici in tutta Europa. EERA è stato fondato per promuovere la ricerca pedagogica in Europa, per incorraggiare la cooperazione fra le associazioni di ricerca pedagogica e per rendere più semplice la communicazione fra coloro che prendono le decisioni politiche e gli insegnanti. EERA vuole che la sua rivista construisca una communità transnazionale di specialisti attraverso l'idea dello 'Spazio di Ricerca Pedagogica Europea'. La condizione attuale di ricerca pedagogica in Europa è diversa: ci sono tradizioni e metodologie di ricerca che sono condivise in tutta Europa, mentre altre in cui spesso una esclude l'altra: l'idea della ricerca sta trasformando, spinta dalla poitica, una inchiesta morale in un processo di azione tecnica. Si nota un evidente movimento della ricerca pedagogica dalle università e dipartimenti pubblici ad una gamma di fornitori di servizi pubblici e privati. Il contesto in cui i ricercatori pedagogici dell'Unione Europea stanno lavorando è uno dove i discorsi della 'Zona di Ricerca Pedagogica Europea' e la 'Zona di Ricerca Europea', messi insieme con altri flussi 'senza frontiere' di programmi internazionalizzati, associazioni private-pubblici e alleanze universitarie, stanno rimodellando l'ambiente della ricerca pedagogica. La sfida per EERA è di capire questo processo e di rendere visibile la sua globalisazzione. Contemporaneamente, la difficoltà di creare uno spazio vitale di ricerca europea è il risultato di una mancanza di scambio di informazioni sulla ricerca pubblica e le politiche nazionali e Europee della ricerca pedagogica. L'Europa è un posto; ma un posto che si trasforma e che è anche un posto immaginato. L'idea dello 'Spazio di Ricerca Pedagogica Europea' può essere una metafora per una pratica intelletuale e sociale che è culturalmente specifica fra i ricercatori pedagogici, che si occupa, in tanti modi diversi, della similarità e la diversità globale e locale. Lo European Educational Research Journal sarà un forum per un dialogo costruttivo che riconosce la diversità e la particolarità, che ammette e cerca di rinforzare la relativa debolezza dei collegamenti fra la scienza sociale e la ricerca pedagogica in Europa, e che cerca di svillupare metodologie per studiare il nuovo 'spazio' di ricerca pedagogica in Europa. La rivista pubblicherà gli aspetti della ricerca pedagogica che danno luce a casi e contesti particolari all'interno della la problematica dello 'Spazio di Ricerca Pedagogica Europeo'. |
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