European Educational
Research Journal

ISSN 1474-9041s

Volume 8 Number 2 2009

 

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MAREK KWIEK Centre for Public Policy, Poznan University, Poland

欧洲高等教育未来十年的吸引力变化:当前发展、未来挑战以及主要政策问题

本文关注的是学生、学术人员、劳动力市场、经济界对欧洲体制和机构的吸引力的不同认识,并顾及了大学不同利益相关者之间的紧张局势。大学不仅要对日益不同的学生群具有吸引力,而且需要成为有吸引力的工作场所,为学术人员提供有吸引力的职业机会。公立和私立大学都面临多种变化的压力。在很多欧洲国家即将对目前的国家福利制度进行改革之际,有吸引力的制度将能够平衡以下变化带来的负面财政影响,即:欧洲福利国家对高等教育公共资金的慷慨投入,这种体制将被逐渐改革。讽刺性的是,目前越成功的企业化公立大学,将来就越有可能遵循这种企业化方向。可以预期,整个欧洲将推广更多私人研究基金和学费的实质性流入。由于高等教育经济理论的变化,对高等教育进行重新定义——从公益到私益——是一种趋势,这将可能进一步破坏高等教育享受大量政府补贴的理念。国家作用的降低(特别是在财政方面)以及学生和劳动力市场日益增大的作用,这种预期变化的后果将可能根本改变大学利益相关者之间的关系。预料中与分化有关(differentiation-related)的变化,可能会使学术界普遍改变,并对欧洲大学传统的教学与研究关系产生强大的影响。

 

歐洲高等教育未來十年的吸引力變化:當前發展、未來挑戰以及主要政策問題

本文關注的是學生、學術人員、勞動力市場、經濟界對歐洲體制和機構的吸引力的不同認識,並顧及了大學不同利益相關者之間的緊張局勢。大學不僅要對日益不同的學生群體有吸引力,而且需要成爲有吸引力的工作場所,為學術人員提供有吸引力的職業機會。公立和私立大學都面臨多種變化的壓力。在很多歐洲國家即將對目前的國家福利制度進行改革之際,有吸引力的制度將能夠平衡以下變化帶來的負面財政影響,即:歐洲福利國家對高等教育公共資金的慷慨投入,這種體制將被逐漸改革。諷刺性的是,目前越成功的企業化公立大學,將來就越有可能遵循這種企業化方向。可以預期,整個歐洲將推廣更多私人研究基金和學費的實質性流入。由於高等教育經濟理論的變化,對高等教育進行重新定義——從公益到私益——是一種趨勢,這將可能進一步破壞高等教育享受大量政府補貼的理念。國家作用的降低(特別是在財政方面)以及學生和勞動力市場日益增大的作用,這種預期變化的後果將可能根本改變大學利益相關者之間的關係。預料中與分化有關(differentiation-related)的變化,可能會使學術界普遍改變,並對歐洲大學傳統的教學與研究關係產生強大的影響。

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