JOHN MacBEATH Faculty of Education, University of Cambridge, United Kingdom

对高级学校领导的招募与留任：面对挑战

不管是否可以说是一种“危机”，很多国家都越来越担忧优质学校校长的提供问题。本文提出：为解决学校领导的强度问题而采取的很多策略是必要的，但是还不够。同僚交际网络、知己、教练、重要朋友，这些对于减轻很多学校领导普遍感到的孤独感很重要，也很受欢迎，然而这些措施不解决深层存在的问题。“以副校长为最高职业目标”（career deputies）现象表明了一种国际趋势，即： 普遍不愿作校长。弹性、专业团结、业内颠覆素质应当发挥作用，从而向政府表明应当有更好的方式。

對高級學校領導的招募與留任：面對挑戰

不管是否可以説是一種“危機”，很多國家都越來越擔憂優質學校校長的提供問題。本文提出：為解決學校領導的強度問題而採取的很多策略是必要的，但是還不夠。同僚交際網絡、知己、教練、重要朋友，這些對於減輕很多學校領導普遍感到的孤獨感很重要，也很受歡迎，然而這些措施不解決深層存在的問題。“以副校長為最高職業目標” （career deputies）現象表明了一種國際趨勢，即：普遍不願儅校長。彈性、專業團結、業内顛覆素質應當發揮作用，從而向政府表明應當有更好的方式。